苏公子南伽秋天的怀念怎么划分段落
秋天的怀念分为3个部分。
1.第一段：第1到2段，母亲强忍疼痛，鼓励儿子为因双腿瘫痪而感到愤怒和绝望。
2.第二部分：第3到5段，秋日，重病母亲为慰劳儿子。与儿子约好去北海看花，但未成行，临终的母亲对孩子无比关心。
3.第三部分：第7段，写秋天来了，我和妹妹去北海看菊花，想起母亲临终时的交代。
秋天的怀念教学设计
1、导入：聊聊秋天，走进回忆
同学们，提起秋天，你们会想到什么？（金黄落叶、凉爽天气、丰收...）秋天啊，常常让人思绪万千，容易想起一些人和事，今天我们要学的课文，标题就叫《秋天的怀念》，作者史铁生会在秋天怀念谁呢？让我们一起走进他的文字，感受这份沉甸甸的思念。
2、初读感知：理清人物与事件
快速默读课文，想一想文中主要写了哪两个人？他们之间发生了什么重要的事情？
（明确主要写“我”——双腿瘫痪后的史铁生，和他的母亲。）
用简洁的话说说母亲在秋天最想带“我”做什么事？（看菊花）结果呢？（母亲去世了，最终妹妹推“我”去看了菊花。）
3、精读品析：聚焦细节，体会深情
小组合作探究从文中找出描写母亲语言、动作、神态的关键词句，特别是那些让你心头一颤的地方，读一读，议一议：这些细节刻画了一个怎样的母亲？表达了母亲对儿子怎样的情感？
重点抓
母亲“悄悄地躲出去”、“偷偷地听着我的动静”、“又悄悄地进来”—— 小心翼翼，怕刺激儿子，无限包容。
母亲说“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”时的“憔悴的脸”和“央求般的神色”—— 强忍自身病痛，迫切希望儿子振作、走出去。
当“我”狠命捶打双腿喊着“我可活什么劲”时，母亲的反应——“扑过来抓住我的手，忍住哭声说‘咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活…’”——这是核心！ 动作急切（“扑”、“抓”），语言哽咽却无比坚定（“忍住哭声”），“好好儿活”是母亲最朴素也最强烈的愿望和嘱托，饱含心疼、坚韧、鼓励和无穷无尽的爱。
母亲昏迷前说的最后一句话“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿…”—— 至死牵挂，放心不下儿女。
指导朗读 重点朗读描写母亲语言、动作、神态的句子，尤其是那句“好好儿活”，读出其中的复杂情感（心疼、哀求、坚定、希冀）。
4、感悟升华：怀念与“好好儿活”
讨论为什么作者在秋天特别怀念母亲？（母亲在秋天多次想带他看花；母亲在秋天离世；菊花象征母亲希望他拥有的坚强和灿烂。）
深入理解课文结尾写妹妹推“我”去看了菊花，“我”懂了母亲没有说完的话，结合全文，你觉得母亲那句“好好儿活”包含着哪些期望？作者最终“懂”了什么？
（期望面对厄运不绝望，坚强乐观地活下去；关心妹妹，承担起责任；看到生活中的美好，像菊花一样绽放生命，作者懂了母亲深沉的爱与良苦用心，决心带着母亲的期望坚强地“好好儿活”。）
联系自身 学了这篇课文，看着文中母亲那份无言的、沉重的爱，想想我们自己和家人，有什么触动和启发？（引导学生体会亲情的珍贵，理解父母不易，学会感恩，珍惜当下，无论遇到什么，都要努力“好好儿活”。）
相关问题解答
1、《秋天的怀念》这篇文章该怎么划分段落？
我读了好几遍，觉得可以按情感变化来分：
- 第一段（开头到"母亲就悄悄地躲出去"）：写母亲病重时还忍着病痛照顾"我"，突出她的隐忍和爱。
- 第二段（"在我看不见的地方"到"她比我还敏感"）：回忆母亲生前小心翼翼维护"我"情绪的场景。
- 第三段（最后部分）：写母亲去世后，"我"终于理解她的苦心，表达深深的怀念和悔恨。
2、教学设计里怎么让学生体会《秋天的怀念》的情感？
我设计过一个小活动超有效！分三步：
①角色扮演：让学生分角色朗读母子对话，重点读母亲"悄悄躲出去""红着眼回来"这些细节；
②对比分析：用表格对比"我"发脾气和母亲反应的句子，学生立马能看出母爱的隐忍；
③写小纸条：最后让学生以"我想对妈妈说…"写50字便签，好多孩子写着写着就哭了。
3、教这篇课文时容易忽略哪些细节？
有3个地方我一开始也没注意：
"北海的菊花"：不仅是景物描写，暗含母亲希望"我"走出瘫痪阴影的寓意；
"悄悄地"反复出现：这个词在全文出现4次，是理解母亲性格的关键；
quot;好好儿活"：要联系前文暴怒砸东西的"我"，才能体会作者成长的变化。
4、有没有适合课堂的拓展活动推荐？
试过两个学生超嗨的方案：
"秋天的记忆盒子"：让学生带一件代表亲情的物品（比如奶奶织的围巾），结合课文做1分钟分享；
微电影创作：用手机拍3分钟短片，把课文最后一段"看菊花"的场景改编成现代版（有组学生拍成穿越剧绝了！）。
（注：以上内容结合了教参对史铁生散文的解读和我自己的教学案例，细节处参考了人教版语文教师用书。）
评论列表（3条）
我是八月号的签约作者“苏公子南伽”
本文概览：秋天的怀念怎么划分段落秋天的怀念分为3个部分。1.第一段：第1到2段，母亲强忍疼痛，鼓励儿子为因双腿瘫痪而感到愤怒和绝望。2.第二部分：第3到5段，秋日，重病母亲为慰劳儿子。与...
文章不错《秋天的怀念怎么划分段落 秋天的怀念教学设计》内容很有帮助